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課堂講解與現(xiàn)場實戰(zhàn)相結合,善于針對企業(yè)自身實際特點,展開現(xiàn)場教育;要求高,能使學員達到即學即用的目的;深知企業(yè)人工作之需求,結合其教學功底,使其培訓課程內容深入淺出;善于運用互動的授課方式,提高學員的積極性,結合案例營造課堂的參與性。
生產(chǎn)計劃和物料控制部門是一個企業(yè)“心臟”,統(tǒng)籌營運資金、物流、信息等動脈,其制度和流程決定公司盈利成?。凰莆掌髽I(yè)生產(chǎn)及物料運作的總調度和命脈,部門運營狀況將直接影響公司各部門的運營效率。生產(chǎn)計劃不但要以市場需求和客戶個性化的要求來確定,還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實際能力和庫存、生產(chǎn)進度的動態(tài)變化來調整,制造過程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競爭力不可回避的環(huán)節(jié)。
本課程從管理者現(xiàn)場管理、問題解決系統(tǒng)、綜合素質提升,供應鏈系統(tǒng)設計幾個維度進行深度剖析,為企業(yè)現(xiàn)場管理者與專業(yè)人員提供具有針對性和系統(tǒng)性的管理理念和成功的管理案例,并提出相應的解決對策,從而全面提升現(xiàn)場管理者與專業(yè)人員的管理水平!
本課程運用細致的企業(yè)精細化成本分析手法,深刻闡述企業(yè)損益構成模式,運用豐富的實際精細化成本運營管理經(jīng)驗,從企業(yè)精細化成本管理改善的角度來控制企業(yè)成本,提高效率。企業(yè)只有通過建立全員、全方位、全過程的責任成本管理體系,才能持續(xù)降低運營成本,最終為企業(yè)獲取倍增的利潤
現(xiàn)在企業(yè)的面臨巨大成本的壓力,面對供應鏈快速反應能力的挑戰(zhàn),采購管理不僅僅是采購經(jīng)理一個人的事情了,這包括采購商品策略、供應鏈管理體系能力模式的分析,技術能力,品質管理能力以及制造能力等。而其中最難把握的就是如何領導CFT(跨職能團隊)在與供應商談判。如何實現(xiàn)劣勢的優(yōu)勢轉化,實現(xiàn)談判的目標?
目視化是利用形象直觀且色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動,達到提高勞動生產(chǎn)率的一種管理手段,也是一種利用視覺來進行管理的科學方法。它是一種以公開化和視覺顯示為特征的管理方式。綜合運用管理學、生理學、心理學、社會學等多學科的研究成果。